班上的一些孩子不喜欢运动，而有些则太自我为中心，不知道如何团结和互相帮助。我希望这一事件能够动员孩子们对活动的热情以及团结和相互帮助的精神。
活动目标
1。用脚熟练地跳跃，并以节奏跳跃。
2。积极参加各种运动，可以团结并帮助儿童。
3。让年幼的孩子知道运动对他们的健康有益。
4。对健康常识的初步理解。
5。对预防疾病的方法的初步理解。
关键点
教学的重点是学习有节奏的跳跃。教学的困难是团结和合作。
事件准备
布袋，呼啦圈，长绳。
活动过程
1。首先练习您在中产阶级和中产阶级学到的青蛙跳跃和兔子跳跃。
2。老师展示了“袋鼠跳跃”。
3。解释“袋鼠跳跃”的运动技能，弯曲腿，弯腰，然后逐步向前跳。跳跃时，拧紧袋子以连接到身体。口袋的高度应在腰部。如果身体太高，则如果身体不配合，它将绊倒。每个步骤都必须是坚实的，并且您无法移动步骤，否则您会绊倒。不要跳得太高或太远，无法使用小步骤。
4。孩子们自由练习。老师应注意鼓励他们知道自己的运动不一致的孩子，而那些不喜欢运动的孩子。具有良好动力的孩子还可以帮助有贫困儿童的孩子。老师必须及时赞美。
5。单独表演，告诉我你如何跳舞。
6。游戏。
（1）袋鼠去购物。将一些呼啦圈放在地上代表了不同的购物中心，孩子们需要跳到位。 （其他孩子可以是啦啦队）
（2）接力赛。请两名老师在终点线上拉绳子。五个孩子以一组为单位跳得更快。
7。老师看一下Kangaroo跳跃的关键点。
教学反思
总体而言，孩子们非常喜欢参加这项教学活动。本课程的教学目标是基于小学和中等阶级的运动经验，并且基本上符合儿童的发展法。一些不喜欢运动的孩子终于愿意在教师的鼓励下尝试参加运动。这让我很高兴。尽管这些运动不是很协调，但我仍然赞扬他们在整个班上并提高了他们的信心。我认为这很重要。此外，我认为如果我想赞美那些在比赛结束时帮助其他孩子的人，那将是很棒的。我最终有点太仓促了，没有照顾他们。一些孩子在练习“袋鼠跳跃”时摔倒了。尽管我没有受伤，但我担心自己不会准备医疗盒。如果我要让我再次上课，我肯定会提前准备一个医疗盒。
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